“……你小时候功课怎么样？”

“只能用四个字来形容。”

“什么。”

“一塌糊涂——你呢？”

“我要是好就不会习武了。”

“我跪下来求求元先生他能放过我吗？”

“还是去睡屋顶靠谱点。”

“元先生不会真逼我们读书吧？”

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“我觉得不会，元先生自己还要考试呢，哪还有那么多精力管我们。”

“可是我总感觉元先生对那些东西已经游刃有余了，说不定真的有精力管我们。”

“那怎么办，我一看书就头疼。”

“我也是，人被逼急了什么都能做出来，除了算学题。”

“……”

……

因着正月还没结束，书院的学子陆陆续续还在返程，堂中并未开课，这段时间元玉便自己一个人温习功课，顺便带着蒲一菱和耿裕一起读书练字。

虽然二人一直对读书一事很是抗拒，但久而久之却发现元玉讲起算学策论来还颇有意思，并不是干巴巴地照本宣科，有一回他借着一道算学题讲了贞纪年间鹭州水患之事，蒲一菱听得入了神，一直追问后话，把元玉这么温和的人都问累了，疲惫扶额道：“很晚了，要不明日再说吧。”

他指了指一旁已经睡着的耿裕，道：“你看耿裕都睡着了。”

蒲一菱恨铁不成钢，用力推了他一把，耿裕立时抬起头来，迷迷糊糊地，说：“啊……元先生我今日的字都练完了……”

说完这话，他又脑袋一低趴在桌案上睡了过去，元玉忍俊不禁，说：“回去睡吧，明日再给你讲。”

蒲一菱只好起身，扛起耿裕往门外走，间隙还要回头叮嘱一句：“那元先生您明日一定要讲完啊。”

元玉叹了口气，就差给他发誓保证，如此才得以关上屋门。

回过头来，元宵已经趴在窝里睡着了，他蹲在窝前看了一会儿，摸了摸它的耳朵，随后走到浴房中洗漱换衣，吹熄油灯，躺到了床上。

此时正值冬日，山上天寒，虽然屋内有炉火，他还是觉得有股莫名的冷意，伸手摸了摸身侧，一片空荡寒凉。

过了几息，他掀开被子，走到浴房灌了一个暖手的汤捂。

寻了一件绵软的寝衣包好后，他将汤捂小心地放到了身侧的被子里。

“我大概是疯了。”他闭上眼睛，默默地想。

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正月过后，书院正式开课了，元玉也日渐忙碌起来，虽然和他一同上课的大都是些十四五岁、年华青葱的学子，但他如今的心境已经不似旧年那般敏感自厌，倒是豁达开明了不少，再加上有蒲、耿二人还有元宵作伴，书院中的日子也不算孤寂难熬。

崇历二十二年春日的时候，李藏璧上疏了三条有关于来年应试正考的策令，一则要求院试的时候也派遣乾京的官员前去监考审查，二则府试、殿试之时为每府考生安排车马住宿之耗费，三则将文策一门分为策论及诗文，并且在下一次的应试正考中添加有关中乾律法的考校。

三策一出，登时引起了朝堂轩然大波，尤其是第